🎼

Akor & Harmonik Analiz

Akor Zorluk Seviyesi

Orta – 6/10

Bu şarkı otomatik akor analizine göre **orta** seviyededir. 5 farklı akor içerdiği için orta seviyede çeşitlilik sunuyor. 2 adet barre akor (Cm, Fm) içerdiği için sol el basış gücü ve pozisyon hakimiyeti gerektiriyor.

Barre Akorlar: Cm, Fm

Harmonik Zenginlik

2/10

Bu şarkının armonik yapısı, yapılan otomatik analiz sonucunda **2/10** harmonik zenginlik puanı ile değerlendirilmiştir. 5 akor kullanımı, parçaya dengeli ve modern pop müzikte sık görülen orta seviye bir armonik hareketlilik kazandırmaktadır. Gelişmiş akorların bulunmaması, parçanın armonik olarak daha yalın ve fonksiyonel bir çerçevede ilerlediğini gösterir.

Harmonik zenginlik; 7’li, sus, dim, genişletilmiş ve slash akorların kullanım sıklığına göre hesaplanır.

🎼 5 Akor 👁️ 26 🎧 0

Orijinal Ton: C | Kapo: 0

Ton Kaydet
Akor Diyagramları (Orijinal Ton)
A akoru diyagramı
Cm akoru diyagramı
D akoru diyagramı
Fm akoru diyagramı
G akoru diyagramı

Akorların üzerine tıklayarak basılışlarını görebilirsiniz.

      ORJİNAL TONU: A

Cm
Ne güzel gözlerin var; Evet 
D#
Dudakların harika 
Cm
Saçların ipek gibi ,
        D#
Cildinse parlıyor adeta 
Cm
Dişlerin inci sanki; Muhteşem 
D#
Fiziğinin yanı sıra 
Cm
Büyülü ses tonun da 
        D#                Cm    
Pek yakışır güzel diksiyonuna 


Fm
Bunlara sahip olsan da
   Cm
Gider yapamazsın bana 
G
Giderin anca hoşuma gider 
                  Cm
Önce zeka lazım sana 
Fm
Dokunmatik ekrana baktığın kadar
   Cm 
Kitap okusaydın ki 
G                            Fm   G   Cm
Okumak cahilliğini alır ama eşeklik baki 


Cm
Varlığın tın yokluğun fifi 
G
Zeka yoksa çöpe at güzelliği
Cm 
Erkeğim tabi güzel kızı görünce 
G
Atladım direk bana çirkin kız gerek 
                Cm
Ama ördek gibi de olmasın birazcık bakımlı 
G                                 Cm
Kıyafeti düzgün azıcık da takısı olsun istedim

Yine yetinemedim 
G
Bu maymun iştahla hep bekar gezerim 


Fm   Cm   G  Fm  G  Cm


Cm
Kızın zekasına neden taktın 
D#             Cm
Sen tübitak mısın 
Cm
Sınavla mı sevgili bulacaksın 
D#
Ay ne uyuz adamsın 
Cm
Senin evde ayna yok galiba 
D#                 Cm
Şu tipine bakar mısın 
Cm
Öp de başına koy 
                D#           Cm
Böyle güzelini nerden bulacaksın


Fm
Kızların zekasını
            Cm 
Soru sorarak anlayamazsın ki 
G
Günü gelince sana
                          Cm
Tek hareketle bildirir haddini 
Fm
Dokunmatik ekranla 
        Cm
Kitabı karşılaştıracağına
G 
Git bak ekrana 
                        Cm
Ya başkasıyla mesajlaşıyorsa; N'oldu 


Cm
Aldattı beni kıymete bindi 
G
Ben zekaya o boyunuza taktı 
Cm
Aşkla ilgili prensibim şaştı 
G
Namus önemli prensesim kaçtı 
Cm
İçine atma; Atmazdım amma 
G
Rtük de dinliyor bunu sonuçta
Cm 
Tek bir laf edesim var şimdi ona 
G
Bip dedirtmeyin anlasanıza


Fm   Cm   G  Fm  G  Cm
    

Tonal Fonksiyon Analizi

Şarkı, yapılan otomatik inceleme sonucunda **C majör** tonalitesi çerçevesinde değerlendirilmiştir.

Parçada belirgin bir **tonik (I - vi)** fonksiyon hissi bulunmaması, şarkının tonal merkezinin daha akışkan olduğunu düşündürmektedir.

Subdominant (ii - IV) fonksiyonunun kullanılmaması, parçanın hazırlık etkisini zayıflatır ve armoniyi daha doğrudan kılar.

Dominant akorların (G) sınırlı kullanımı, şarkının gerilim seviyesini düşük tutarak daha sakin bir atmosfer oluşturur.

Şarkıda yer alan ton dışı akorlar (A, Cm, D, Fm), armoniye belirgin bir renk ve geçici gerilimler ekleyerek daha modern bir duygu yaratmaktadır.

**2/10** tonal stabilite, armoninin sık sık ton dışına taşarak daha özgür ve modern bir yapıda ilerlediğini gösterir.

Diyatonik dışı akorların oranı yüksek olduğu için parçada **geçici modülasyon** veya tonal kayma olasılığı bulunmaktadır.

Bu analiz, şarkının armonik işleyişini ve tonal merkezle ilişkisini daha iyi anlamanıza yardımcı olması için otomatik olarak üretilmiştir.

Diyatonik Dışı Akorlar A, Cm, D, Fm
Yorumlar

Henüz yorum yok.

İlk yorumu sen yaz!

Yorum yapabilmek için giriş yapmanız gerekmektedir.
İçerikler eğitim amaçlıdır. Telif hakkı ihlali olduğunu düşünüyorsanız bizimle iletişime geçin.